Biblioteca Fuenllana. #LeerMejoraTuVida

Al terminar la lectura del tercer capítulo de   "La Reina de las Nieves" que estamos compartiendo en la Biblioteca de primaria, hemos realizado un taller de flores de fieltro que nos ha ayudado a mejorar la comprensión lectora.  El jardín de las flores de la mujer que sabía magia, lleva a la protagonista del cuento, Gerda, a escuchar seis cuentos extraños. Cada cuento se lo narra una flor. Las seis flores que aparecen son:  LIRIO, DONDIEGO, MARGARITA, JACINTO, RANÚNCULO Y NARCISO.  El tercer cuento o capítulo de este clásico es difícil de entender, por ello el espacIo ART LAB nos ayuda a indagar en contenidos, memorizar, trabajar destrezas de creatividad aplicadas (forma y color) y la psicomotricidad fina con las tijeras, y a trabajar en equipo. Hemos creado nuestro propio jardín misterioso y aunque no llegamos a desvelar significados, hemos sido capaces de situar a los personajes y los escenarios de cada uno. 

¡EMOCIONADOS, El cumpleaños de trapillo! Llevamos tres sesiones de lectura muy animada en la Biblioteca de Primaria de Fuenllana con la historia de tres amigos muy originales y simpáticos.  Trapillo espera en su casa la llegada de sus amigos Cajita y Pelota, para celebrar con ellos su cumpleaños. Este es el punto de partida de una historia emocionante en la que los lectores, de la mano de los tres amigos, conocerán la ilusión, la decepción, la vergüenza, la tristeza, el amor, el miedo, el alivio, el asombro, la alegría y la gratitud. El libro contiene también un recital de poemas sobre diversas emociones y una serie de consejos para encauzar la decepción, la vergüenza, la tristeza y el miedo. Comenzarenos nuestro taller ART LAB de creación de personajes y recital para seguir interirizando los valores y emociones de este cuento con tantos recursos pedagógicos y educativos. Desde Fuenllana Biblioteca se potencia el proye...

Art Lab Activity:  Turn your Class in a Fable Tale  Work of Art  The Fable Art Lab is  educational ,  immersive,   and fun :) Contents: Create a fable of your own! For 7 to 9 years old students. In this activity led by Beatriz Rodríguez-Rabadan, we work on a A4 sheet to invent characters (the frog and the sheep) and see where the story takes us.  We create contemporary art. We use colors and find the landscapes. We reach our emotions in this process too. We work with shapes though collage textures which help us to express our inner creative lenguage. The Fable Tale will be the result of every class Work of Art.  A little exhibition of each one will be showed in the Primary Library very soon.  Thank you girls for  your enthusiasm!

La fábula es una estrategia didáctica para el desarrollo de la lecto-escritura. En Fuenllana apostamos por la lectura en todas Conectamos las ilustraciones para hilvanar la historia. El mes de octubre nuestra programación de animación a la lectura en 2º y 3º de Primaria quiere poner en valor la construcción de una fábula a partir de ilustraciones. El juego es una vez más un vehículo para llevarlo a cabo. Asombro, sorpresa, emoción e ilustraciones son los factores que van a provocar que nazca la narración y que la imaginación de las alumnas se suelte para contar la parte de la historia que les ha tocado con su ficha/número. La LECTURA NOS MUEVE. La propia acción genera motivación y participación del grupo. Inventar nombres para los personajes y contar los sucesos y aventuras que les pasan entre todas las alumnas de la clase permite que durante media hora fijemos la atención, escuchemos, hablemos y formemos parte de una fábula abierta en la que nosotras somos sus autoras....

En una novela estructurada en pocos capítulos, con una presentación muy cuidada y agradable lectura por la tipografía y tamaño.  Recomendada para todos los públicos interesados en disfrutar un buen rato con historias sencillas en un medio rural que nos devuelven a la niñez.  Sinopsis: Betsy es una niña huérfana de nueve años que vive en la ciudad con Tía Frances, delicada y refinada, a quien no le gusta la vida en el campo ni los parientes que viven allí. Es tímida y asustadiza, pero su vida da un giro inesperado cuando su tía enferma y la envían a la granja Putney con unos parientes. A lo largo de la novela, Betsy crece y aprende a valerse por sí misma, se conoce y aprende a valorar a los demás tal y como son. La autora de Dulce Hogar vuelve a sorprendernos en este relato juvenil en el que se entrevén planteamientos pioneros para su época, pero hoy día de gran actualidad, tales como la autonomía, la atención a la diversidad o el autoaprendizaje por medio de la exp...

Literatura, emociones y creatividad La lectura de este mes de mayo es un recurso que forma parte de Educación Responsable , un programa educativo de la Fundación Botín que favorece el desarrollo emocional, social y de la creatividad. El libro escogido ha sido ¡ Qué bonito es Panamá!  Este cuento de Janosh  escrito en 1979 sigue suscitando sonrisas gracias a las ilustraciones y guiños de ternura volcados en la historia y las palabras de los personajes de esta fábula. Cojines preparados, libro en mano cada alumna y viva voz para que la literatura sea parte de nuestra biografía escolar. Más de 150 alumnas se han empapado de sueños y olor a plátano con los diálogos del Oso y el Tigre. No tienen nada que temer. Érase una vez un pequeño oso y un pequeño tigre que vivían allá abajo, a la orilla del río. Justo donde se ve subir el humo, junto al árbol grande. Y además, tenían una barca… Hemos trabajado las siguientes variables en tres sesiones...

Buenos días, desde la Biblioteca de Fuenllana nos acercamos hoy a los más pequeños para facilitaros algunas ideas de cómo fomentar en casa la lectura con vuestros hijos. Rutina, Motivación, Repetición, Interpretación y Preguntas son las claves que nos proponen desde el blog de MyABCKit .  Leer historias y compartir la lectura estimula la imaginación de tu hijo y lo ayuda a aprender sobre el mundo que le rodea. Le ayuda a desarrollar competencias básicas como: hablar, escuchar, comprender y observar . También es un buen momento para que te unas a tu peque y compartir tiempo juntos. ¿Qué lectura es más adecuada para mi niño a esta edad? En esta edad tu hijo o hija podrá disfrutar de libros con historias sencillas, especialmente las que tienen ritmo y repetición. De hecho, una de las formas en que los niños aprenden es a través de la repetición y la rima. Son adecuados los libros que muestren el alfabeto, los colores, los tamaños y otros conceptos básicos. Se acerca ...

Terminando la semana lanzamos desde el Bog de Fuenllana una recomendación de cuentos tradicionales en inglés. Felicitamos a la editorial  EDELVIVES por esta edición tan bonita de textos rimados, sonoros y muy bien presentados para aprender inglés, disfrutar de buena literatura y jugar. También existe la versión en castellano. Incluyen un cd con el cuento narrado en inglés por un actor nativo. Puede ser una buena idea para escuchar en el coche también. Son 14 títulos.  Once Upon A Ryhme brings classics stories to young readers in easy to read rhym! Las alumnas de DRAMA de Fuenllana con la profesora nativa Katie están preparando este trimestre la representacion de   Rumplestiltskin (El enano saltarín). Disponible en esta  colección. Feliz fin de semana! Happy weekend! Catálogo de la colección aquí Colección: Once Upon a Rhyme  Títulos publicados: Chickpea Epaminondas Fearless John Hansel and Gretel Jack and t...