Biblioteca Fuenllana. #LeerMejoraTuVida

La fábula es una estrategia didáctica para el desarrollo de la lecto-escritura. En Fuenllana apostamos por la lectura en todas Conectamos las ilustraciones para hilvanar la historia. El mes de octubre nuestra programación de animación a la lectura en 2º y 3º de Primaria quiere poner en valor la construcción de una fábula a partir de ilustraciones. El juego es una vez más un vehículo para llevarlo a cabo. Asombro, sorpresa, emoción e ilustraciones son los factores que van a provocar que nazca la narración y que la imaginación de las alumnas se suelte para contar la parte de la historia que les ha tocado con su ficha/número. La LECTURA NOS MUEVE. La propia acción genera motivación y participación del grupo. Inventar nombres para los personajes y contar los sucesos y aventuras que les pasan entre todas las alumnas de la clase permite que durante media hora fijemos la atención, escuchemos, hablemos y formemos parte de una fábula abierta en la que nosotras somos sus autoras....

Si el verano es largo o es corto depende de cómo se emplee el tiempo. Aquí una propuesta de títulos en inglés de la Editorial Lady Bird (Vicens Vives distribuye en España levels prerader- level 1, 2, 3 4) para que los más pequeños disfruten aprendiendo inglés. Enjoy your summer break with your children!

Hoy traigo este Libro, que es música. Leyendo esta magnífica entrevista al pianista Lang Lang, realizada el 11 de marzo en PAPEL , Diario el MUNDO, entresaco párrafos que creo de mucho interés para nuestra agenda cultural Fuenllana. "Existen muchas obras pequeñitas y hermosas que, sin ser técnicamente muy elevadas, sí que lo son artísticamente". Y éste es el mensaje que quería transmitir a los amantes de la música: "que cuando las escuchen no las vean infantiles. En realidad, son obras maestras. Y así deben ser tratadas. No importa lo viejo que seas". Lo importante, y así se lo recuerda Lang a Lang a sus alumnos, es el contexto. "A veces la gente ataca una obra como si estuviese desconectada. Como si sólo tocase las notas. No importa lo bueno o malo que seas técnicamente. Necesitas tocar el significado que hay más allá de las notas. Las notas son sólo eso, notas, pero tienes que convertirlas en personajes vivientes, en el ambiente de cada pieza. Porque...

“Poniendo en marcha una serie de aprendizajes tempranos, con ejercicios facilísimos de poner en práctica, poco esfuerzo y unos resultados sorprendentes, con una pedagogía positiva en la que los SÍES para el avance del niño ganan a los NOES y a los castigos” .  Ana Sánchez Ana Sánchez es la autora de un interesante libro, que a pesar de estar escrito hace casi dos décadas, no ha perdido actualidad y siguen saliendo nuevas ediciones. Ana Sánchez Prieto aporta datos, estrategias y sencillos planes de acción para estimular el aprendizaje de los niños de 0 a 3 años, ahondando en los periodos sensitivos ligados al aprendizaje y el potencial neurológico tan permeable en esos años. Madre de 6 hijos, fue profesora de educación infantil y trabajó en la Institución Familiar de Educación, donde experimentó las técnicas pedagógicas más avanzadas como coordinadora de la Educación de Preescolar. Haber conocido a Ana y verla en su faceta de madre y pedagoga...